Las ventajas de aprender una lengua extranjera a una edad temprana son indiscutibles para la ciencia y ya han sido demostradas por un gran número de estudios. Por ejemplo, el aprendizaje de una segunda lengua en la edad preescolar no sólo tiene un efecto positivo en las competencias lingüísticas de los niños, sino que también se deja sentir a largo plazo a través de un mejor rendimiento escolar en otras asignaturas. La adquisición temprana de una lengua extranjera también refuerza la confianza en uno mismo y la competencia intercultural.

Con el concepto de taller de aprendizaje bilingüe, el GGB desea crear una plataforma para presentar a los profesionales de la educación la variedad de métodos y herramientas pedagógicas para la adquisición de lenguas bilingües. El principio del taller tiene el potencial de ser interactivo, comunicativo y, por último pero no menos importante, autoeducativo.